ENCUADRE DE
SUBMODULO 2:
GESTIONA RECURSOS
MEDIANTE EL USO DE REDES DE COMPUTADORA
1.PRESENTACIÓN DE PARTICIPANTES
2. ANÁLISIS DE EXPECTATIVAS.
¿QUE
ESPERO APRENDER EN ESTE SUBMODULO?
ESPERO
APRENDER MAS SOBRE EL USO DE REDES DE COMPUTADORA Y QUE CONSISTE.
¿QUE
ESTOY DISPUESTO A POTAR PARA LOGRARLO?
MUCHO
EMPEÑO Y ATENCIÓN PARA PODER LOGRARLO.
3. RESULTADO
DE APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
AL FINALIZAR EL
MODULO EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE:
- ·
GESTIONAR INFORMACIÓN DE MANERA REMOTA.
- ·
GESTIONAR INFORMACIÓN MEDIANTE EL USO DE SOFTWARE EN LINEA.
- · GESTIONAR
RECURSOS MEDIANTE EL USO DE REDES DE COMPUTADORAS.
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR:
- COMPETENCIA PROFESIONAL: FUNDAMENTOS DE REDES Y CONFIGURA CONEXIONES DE RED.
- COMPETENCIAS GENÉRICAS: 4.5 MANEJA LAS TIC PARA OBTENER INFORMACIÓN Y EXPRESAR IDEAS. 8.3 ASUME UNA ACTITUD POSITIVA CONGRUENTE CON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES CON LAS QUE CUENTA DENTRO DE DISTINTOS EQUIPOS DE TRABAJO.
- COMPETENCIA DICIPLINAR: C12 UTILIZA LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN, RESOLVER PROBLEMAS, PRODUCIR MATERIALES Y TRANSMITIR INFORMACIÓN.
4. REGLAMENTO
INTERNO DE CLASES:
- · LAS
EVIDENCIAS CONTEMPLADAS EN EL PLAN DE EVALUCION DEVENGARAN ENTREGARSE EN TIEMPO Y
FORMA PARA CONSERVAR EL PORCENTAJE ASIGNADO.
- ·PARA
QUIEN JUSTIFIQUE INASISTENCIAS DEBERÁN ENTREGAR SU JUSTIFICANTE CUANDO SE
INTEGRE EL GRUPO CON LA DEBIDA EVIDENCIA DESARROLLADA SOLO DE ESA MANERA SE
RESPETARA LO DEBIDO. DE NO SER ASÍ NO SE ACEPTARA NINGUNA ACTIVIDAD.
- ·
SE
CONSIDERAN INFRACCIONES: HACER USO DE CELULARES O APARATOS ELECTRÓNICOS Y
COMUNICACIÓN EN EL AULA Y LABORATORIO DE CÓMPUTO.
- ·
ORGANIZAR
ACTIVIDADES QUE ALTEREN EL ORDEN Y LA DISCIPLINA DENTRO DEL AULA Y LABORATORIO
DE COMPUTO.
- ·
NO
APORTAR EL UNIFORME COMPLETO.
- · PEDIR PERMISO PARA IR AL BAÑO Y ANDAR FUERA DEL SALÓN DE CLASES O LABORATORIO DE CÓMPUTO.
- ·
NO
TRAER LOS MATERIALES NECESARIOS PARA LAS PRÁCTICAS.
- ·
TOLERANCIA
MÁXIMA DE LLEGADA 10 MINUTOS.
- · ENTRAR CON ALIMENTOS EN EL SALÓN DE CLASE O LABORATORIO DE CÓMPUTO.
- · TOLERANCIA MÁXIMA DE LLEGADA 10 MINUTOS.
- · FALTAR EL RESPETO A SUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y O FACILITADORA.
5. ANÁLISIS DEL PLAN DE EVALUACIÓN Y DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL.
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